钥浪电竞认知100问：我让孩子多学知识和文化，少打游戏有错吗？（8）

       经常有家长抱怨，我让孩子多学知识，多学文化，少打游戏有错吗？总是认为是孩子不懂事，辜负了父母的一片苦心。更多的家长经常把“我还不是为了你好”挂在嘴边，为自己在教育孩子上所犯的错误找到一个冠冕堂皇的理由，不懂得反思自己教育的问题，从而导致孩子厌学情绪越来越深，严重者甚至会弃学和辍学。

      可能很多家长要问，难到多学知识和文化真的有错吗？答案是没错，但是你们可知道何为知识？何为文化？

      我相信很多家长自信的认为知识就是语文数学英语，又或者是物理和化学，也还有可能是唱歌和跳舞等，文化就是小学、初中、高中和本科、硕士、博士，我建议家长可以去搜一搜或者翻一翻字典词典，看看词语的基本释义，解释是这样的：知识是指“人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和”，文化是指“人们在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”。

      我们一直强调人是万物之灵，拥有无限的创造能力。每一个人，每一个孩子本来都是拥有无限的可能，是“我们的家长总是为了孩子好”扼杀了他的可能，扼杀了他真正的知识和文化的学习需求，我并不是说语文数学英语没有用，也不是说它不是知识，但充其量它们只是我们孩子知识文化学习体系中当中的一部分，而不是我们很多人认为的全部。

      可能还有家长要问，我们的父辈都是教育我们的，自己周围人的例子也证明了，上大学的有更好的前途。没错，上过大学和没上大学的确不一样，不过你们要想清楚每一个时代都有每一个时代的人才需求，那个年代很多人是文盲，能读书识字都能是一种优势；那个年代80%是农民，大学生的比例可能也就千分之几，本科生是万里挑一；那个年代温饱都是问题，也没有手机也没有电子游戏，如果你以那个年代的思想来教育现在的孩子，后果就可想而知了。

       在信息时代，知识可谓是爆炸式的增长，如果你的孩子不注重综合素质的培养，不注重自我能力的培养，只是盲目学习最基本的书本知识，哪怕上了大学终究也还是竹篮打水一场空。孩子需要的真正能力是什么？是他的学习能力，是他的思维能力，是他的眼界和见识，是他的判断力，是他的创造力等，假如你只希望他做一个普通的人，就不要去为难孩子和自己，你考虑的应该是让他开心和快乐，让他身心健康地成长！